장애의 유형 15 종류 1/2 > 장사모(장애우 사랑 모임)

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Q&A | 장애의 유형 15 종류 1/2

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작성자 한창완 (69.♡.220.165) 작성일16-05-14 00:54 조회889회 댓글0건

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장애유형 


1.지체장애 
사지(팔다리)와 몸통의 운동기능장애를 의미하는데 운동기관이 있는 중추신경계 근육 및 뼈,관절 등의 부상이나 질병으로 장기간 일상생활에서 자기혼자 활동하는 것이 곤란한 상태의 장애 
1) 마비:운동신경마비 감각신경마비 
  +소아마비는 바이러스에 의해 척수의 전각세?k가 손상되어 마비가 나타나는것이며 주로 하지가 침범되는 마비 
  +신체의 반신마비를 뜻하는 편마비 
  +삼지마비 한쪽의 상지와 양하지의 마비 
2)관절경직: 뼈와 뼈를 연결하고 있는 관절의 운동범위가 제한되어 있는 것(관절강직) 
           전혀 움직이지 않는것(완전강직) 어느정도 관절운동이 일어나는 경우(부분강직) 
3)절단: 상지나 하지의 일부분을 잃어버린 상태 
4)변형: 신체의 어떤 부분의 외적 모양이 정상과 다른 것을 말하는데 한W족하지가 짧거나  왜소증과 같이 신체의 전반적인 발육부진으로 왜소한 경우도 변형에 포함 
 일반적으로 변형은 태어날 때 이미 있었던 선천성 기형보다는 마비가 있을 때 자 라는 어린이에서 골 성장판이 손상 받는 경우 골절 후 잘못 유합된 경우 오랫동안 진행된 류머티스 관절염 등으로 발생하는 경우가 많다. 

%EC%BA%A1%EC%B2%98.jpg이희아 히야친타 (네 손가락의 피아니스트)

 

2.시각장애  
감각능력인 시각의 손상으로 한쪽눈 혹은 양쪽눈 모두가 시력이 없거나 시력??정 후에도 시력의 제한으로 일살생활 및 사회생활에 제약이 있는 사람을 말한다. 
맹아동은 촉각이나 청각으로 학습할 수밖에 없는 정도로 교정시력이 0~0.04미만인 아동 

3.청각장애  
청각능력의 결여 또는결손에 의해 소리로 언어적 정보를 처리하는데 장애가 있는 상태로 의사소통에 지장이 있고 일상생활에 어느 정도 제한을 받는 것을 말하며 손실의 정도에 따라 농과 난청으로 구분한다. 

농-청각능력이 거의 없어 보청기를 착용하거나 착용하지 않는 상태에서 청각을 통해 언어   정보를 처리할수 없을 정도로 청각에 장애가 심한 경우(일반적으로 70dbiso이상)장애가 있는 사람. 

난청-보청기를 착용한 상태에서는 청각을 통하여 언어정보를 처리할수 있는 어느정도 잔청이 있는 상태를 말한다.
보청기를 사용하거나 착용하지 않은 상태에서 귀만으로 말을 들어 이해하기가 불가능 하지는 않으나 곤란한 정도(35~69dbiso)국제표준화기구 
-장애인복지법 기준 
 가. 두귀의 청력손실이 각각 60db 이상인자 
 나. 한 귀에 청력손실이 80 유 이상, 다른 귀의 청력손실이 40db 이상인자 
 다. 두 귀에 들리는 보통 말소리의 명료도가 50% 이하인자 

4. 뇌병변장애 
장애인복지법개정으로 기존의 지체장애항목에서 분리 
뇌성마비, 뇌졸중, 외상성 뇌손상등이 뇌의 기질적 병변에 기인한 신체, 정신적 장애로 보행 또는 일상생활에 현저히 제약을 받는 사람이 해당된다. 장애판정은 뇌병변이 발병 또는 외상이 있는 후 6개월동안 지속적으로 치료한후 판정 
1)뇌성마비- 하나의 질병이 아니라 비슷한 임상적 특징을 가진 증후군을 집합적으로 일컫는 용어(미성숙한 뇌에 대한 비진행성 병변 혹은 손상으로 인하여 생기는 운동과 자세의 장애를 보이는 임상증후군)뇌성마비의 임상양상에 있어서 운동과 자세의 이상뿐 아니라 지적장애, 간질, 언어장애, 시청각장애등 동반증상이 빈도가 무척높고 예후에 영향을 미친다는 인식 때문에 미성숙한 뇌에 대한 비진행성병변 혹은 손상으로 인하여 생기는 신경근육계의 결함과 다른 동반 증상을 보이는 임상증후군이라 정의하기도 한다. 
형태는 경직형 운동장애형, 혼합형, 운동실조형 등으로 구분되며 동반증상으로 지능장애, 전간, 발작, 시각장애(사시), 안구운동장애, 의사소통장애, 인지기능장애, 행동장애, 학습장애등이 있다. 
2)뇌졸증- 신경계 장애의 가장 흔한 원인이 되고 있는데 뇌졸중의 원인은 뇌경색(85%), 뇌 출혈(15%)이며 증상은 운동장애, 감각장애, 인지 및 지각장애, 언어장애, 대소변장애, 시야결손, 경직등과 함께 사회 심리적문제를 갖게 한다. 
예후로는 약 15~20%에서 사망하고 10%에서 완전 회복되고 약 70~75%에서 불완전회복이 되어 재활치료대상이 된다. 

5. 언어장애 
음성기능 또는 언어기능에 영속적인 현저한 장애가 있는 사람 
의사소통의 방해를 받아 사회생활면에서 정상적인 적응에 곤란을 겪는 경우로 말을 해도 발음이 정확하지 않아 타인에게 쉬???게 들리지 않거나 말의 내용이 적절히 이해되지 않게 말하거나 음성이 타인이 듣기에 거북하거나 특정 음성을 변형되게 말하거나 언어적으로 불완전하거나 발성이 어렵거나 말의 리듬, 음조 또는 곶저에 이상이 있거나 또는 말하는 사람의 연령, 성, 신체적인 발달정도와 일치하지 않게 말을 하는 경우 
1)언어발달지체- 기대된 시기에 언어발달이 이루어지지 않고 언어의 이해와 표현에 어려움 
2)조음장애- 말할 때 말소리를 생략, 대치, 왜곡 또는 첨가 하는것(깆질적 원인으로 구순, 치열, 혀 등의 기형이나 손상 및 신경마비 등을 들수 있다. 
3)음성장애- 후두 구강 비강등에 장애가 있으면 음성장애를 일으키는데 음성장애가 후두내의 기능장애와 관련이 있으면 발성장애, 구강 및 비강 통로의 기능장애와 관련있으면 공명장애라고 한다. 
4)유창성장애(리듬장애)- 말의 흐름에는 유창성 속도 리듬등 세가지 요소가 포함된다. 2가지 요소중 일부 또는 전부에 이상이 있으면 말의 흐름에 장애가 있다고 한다. 
말더듬-말소리, 음절 또는 조음 운동을 비정상적으로 반복 또는 연장하는 장애 
속화증(성급하게 말하기)-말더듬과 유사하나 말더듬과 반대로 화자가 자기의 말에 주의를 기울이면 개선되고 이완되어 있을 경우 두드러지게 나타난다. 
5)뇌성마비에 의한 언어장애-뇌손상부위에 Eek라 약간의 차이가 있는데 경직형은 언어장 애와 청력손상 발생률 낮고 불수의 운동형은 언어장애와 청 력 손상 발생률이 높다. 
*어린이의 경우 언어 습득과정의 장애 
성인의 경우 이미 습득된 언어능력의 상실을 말한다. 

6.안면장애 
면상반혼, 색소침착, 모발결손, 조직의 비후나 함몰, 결손이 포함한다. 
함몰이라힘은 연부조직 골조직 등의 함몰이나 비후 위축을 말한다. 
안면부라 함은 두부, 안면부, 경부, 이부와 같이 상지와 하지, 몸통 이외에 일상적으로 노출되는 부분을 말한다.

7.신장장애  
신장의 주기능이 노폐물을 걸러주는것인데 그 기능을 할수 없어 일상생활이 어려운 사람 
신장의기능①수분의 균형유지(예:물을 다량으로 섭취하였을 때 화장실에 자주 가게됨, 아침에 일어났을 때 얼굴이 붓는 사람은 신장기능이 약하다는 신호이다.) 
          ②산.염기 작용 전해질 균형 유지 
          ③노폐물 배설작용 신장의 가장 큰 역할이 우리몸속에 대사하고 남은 잔여물인 노폐물을 배설함 
          ④신장기능 이상시- 노폐물배설이 되지 않아 몸속에 쌓이면 각종 중독증상이 나타남. 이것이 혈액투석 복막투석을 하는 이유임. 일상생활이 불가함. 치료하는 시간이 오래 걸림 
 ***계속

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